在数字化浪潮席卷教育领域的今天，高校思想政治教育正从“单向灌输”迈向“双向互动”。交互式思政馆作为新时代思政育人的重要载体，其核心在于以科技赋能内容、以互动激发共鸣。如何科学运用技术手段，打造既有思想深度又具参与热度的思政教育新空间？以下几点设计攻略可供参考。

一、以互动体验激活学习兴趣

传统展陈易陷入“看图说话”的被动模式，而交互式设计强调“动手+动脑+动情”。可通过设置触摸屏答题闯关、情景模拟选择、多人协作任务等互动装置，让学生在参与中思考、在决策中感悟。例如，设计“红色路线抉择”互动游戏，引导学生在模拟历史情境中理解革命道路的艰难与正确方向的选择逻辑，实现知识传递与价值引领的有机统一。

二、融合前沿技术营造沉浸氛围

虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、全息投影、动作捕捉等技术，能有效打破时空限制，构建“可进入、可感知、可共情”的教育场景。如利用VR技术还原中共一大会议现场，或通过AR扫描课本触发党史动画，使抽象理论变得可视可感；借助360°环幕影院播放新时代发展成就，让学生“置身”于国家发展的宏大叙事之中，增强民族自豪感与使命感。

三、数据驱动实现个性化育人

交互系统可记录学生的参观路径、答题偏好、停留时长等行为数据，通过智能分析生成个性化学习报告，并推送定制化内容。例如，对关注科技创新的学生自动推荐“两弹一星”精神专题，对热衷志愿服务者推送青年榜样案例，实现“千人千面”的精准思政。同时，后台数据也为教师优化教学内容提供依据，形成“教—学—评”闭环。

四、线上线下联动拓展育人边界

交互式思政馆不应局限于物理空间。可开发配套小程序或APP，支持线上预约、云参观、打卡积分、话题讨论等功能，将馆内体验延伸至日常学习生活。结合重大节日开展“线上+线下”主题实践活动，如“我为二十大献祝福”数字留言墙、“红色剧本杀”校园挑战赛等，增强持续参与感与社群归属感。

五、注重内容为王，避免“技术炫技”

科技是手段，育人是目的。交互设计必须服务于思想性、政治性和教育性，防止陷入“重形式轻内容”的误区。所有互动环节都应紧扣立德树人根本任务，确保技术应用有深度、有温度、有导向，真正实现“润心铸魂”。

总之，交互式思政馆的设计，关键在于以学生需求为导向，以科技为桥梁，以思想为核心，打造“有趣、有料、有感、有效”的思政教育新生态。唯有如此，才能让主流价值在互动中扎根，让理想信念在体验中升华。